miércoles, 20 de febrero de 2013

ACUSAN A MAESTRA DE PASADENA DE TENER SEXO CON CUATRO ESTUDIANTES



Houston Chronicle
Houston— Una maestra de Matemáticas de una secundaria de Pasadena fue acusada de tener relaciones sexuales al menos con cuatro alumnos de preparatoria, después de una investigación de dos meses se descubrieron mensajes explícitos en Facebook, así como fotografías de desnudos en el teléfono celular de la docente.

De acuerdo con documentos de la corte, LaShawn Simmons, de 41 años, fue acusada el lunes pasado de asalto sexual a menores, dos cargos por relación inapropiada entre un profesor con un estudiante y un cargo menor por posesión de pornografía infantil. Simmons renunció el mes pasado de la secundaria Beverly Hills del Distrito Escolar Independiente de Pasadena.

Oficiales del Distrito Escolar dijeron que se están haciendo los arreglos para la rendición de la maestra ante las autoridades.

Una investigación de dos meses seguida de una denuncia de un padre que descubrió en Facebook mensajes entre Simmons y su hijo en diciembre. Investigadores dijeron que descubrieron que la mujer tuvo sexo con dos adultos y dos jóvenes que asistían a la preparatoria J. Frank Dobie.

Simmons, quien trabajó en la secundaria por 14 años, fue colocada en un cargo administrativo después que la denuncia fue hecha. Investigadores encontraron fotografías de los estudiantes desnudos y varias conversaciones con contenido sexual explícito con los adolescentes.

Después de identificar a los estudiantes, los jóvenes admitieron en entrevistas separadas que ellos tuvieron relaciones sexuales con Simmons —quien había sido su maestra— en su departamento después de clases. Uno de los menores dijo haber intercambiado fotografías de desnudos con ella por mensaje de texto.

El superintendente del Distrito Escolar Independiente de Pasadena, Kirk Lewis, informó que no había indicios que la docente mantuviera relaciones inapropiadas con los alumnos antes de la investigación.

“Cada vez que alguien viola la confianza entre un maestro y un estudiante, tenemos que trabajar más fuerte para construir la confianza”, dijo Lewis. “Es triste que esto pase por el impacto en los niños y también por los grandiosos maestros que intentan construir relaciones con los estudiantes”.

Dijo que los métodos de comunicación están cambiando. Es difícil saber cómo manejar las redes sociales.

“En el mundo de hoy, gran parte de nuestra comunicación sucede a través de mensajes de texto, correos electrónicos y otras redes sociales”, dijo. “Es una realidad para nosotros y ciertamente necesitamos cuidarla”.

(Houston Chronicle | 2013-02-20 | 10:32)

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